Yo Elijo Mi PC en jaque: presupuesto 2027 y gobernabilidad universitaria en tensión

La posible revisión del programa Yo Elijo Mi PC, excluido del Presupuesto 2027, y las denuncias de irregularidades en elecciones de autoridades universitarias en América Latina configuran una semana de señales de alerta para la educación superior. Dos frentes distintos, una misma pregunta de fondo: ¿quién gobierna las instituciones y con qué recursos?

Yo Elijo Mi PC: ¿resurge o queda archivado?

El ministro de Educación, Quiroz, abrió la puerta a revisar el programa Yo Elijo Mi PC tras su omisión en el Presupuesto 2027, según reportó El Universal Chile. La señal es ambigua. Por un lado, reconoce el valor político y simbólico del programa, que históricamente ha apuntado a reducir la brecha digital en estudiantes de sectores vulnerables. Por otro, su ausencia del proyecto de ley de finanzas públicas no es un olvido administrativo: es una decisión. En un contexto donde la aprobación presidencial se ubica en apenas un 30%, según la encuesta Criteria, el gobierno enfrenta presiones cruzadas para priorizar gasto social sin expandir el déficit fiscal. Los programas de conectividad educativa son los primeros en ceder terreno cuando el margen es estrecho.

Gobernabilidad universitaria bajo escrutinio

Mientras el debate presupuestario ocupa la agenda ministerial, desde Colombia llega una señal que resuena más allá de sus fronteras. Un comentario publicado en El Espectador documenta irregularidades en las elecciones de decanos en la Universidad Nacional, poniendo en evidencia que los procesos democráticos internos de las universidades públicas latinoamericanas son un nudo sin resolver. Chile no es ajeno a esta tensión: el CRUCH agrupa a instituciones con estatutos de autonomía que dificultan la intervención regulatoria del MINEDUC, y la CNA supervisa la acreditación institucional pero no los procesos electorales internos. El problema es sistémico.

• Transparencia electoral: Ausencia de protocolos estandarizados para elecciones de autoridades en universidades públicas de la región.
• Autonomía vs. rendición de cuentas: El principio de autonomía universitaria colisiona con la demanda ciudadana de fiscalización efectiva.
• Rol de los organismos acreditadores: La CNA en Chile y sus pares regionales no tienen mandato explícito para auditar procesos de gobernanza interna.
• Participación estudiantil: Los claustros y federaciones denuncian exclusión sistemática de los procesos de toma de decisiones en cargos directivos.

Chile: brecha digital y brecha política, dos caras del mismo problema

La eventual eliminación de Yo Elijo Mi PC golpea de forma desproporcionada a los estudiantes de primera generación universitaria y a quienes habitan zonas rurales o periféricas con acceso limitado a tecnología. El programa no era solo un computador: era infraestructura cognitiva. Suprimirlo en un año en que la aprobación del gobierno alcanza su piso histórico reciente —30% según Criteria— sugiere que las decisiones de recorte no siempre siguen lógicas técnicas, sino también cálculos de sobrevivencia política. Las universidades del CRUCH, que concentran matrícula de sectores medios y bajos, observan con preocupación cómo la política pública se retira precisamente donde más se necesita.

Lo que viene

La discusión del Presupuesto 2027 en el Congreso será el campo de batalla concreto. Si el MINEDUC no incorpora una glosa que reponga Yo Elijo Mi PC o un programa equivalente, la brecha digital en educación superior se profundizará sin contrapeso institucional. Paralelamente, las irregularidades documentadas en procesos electorales universitarios en la región presionarán a organismos como la CNA y al propio MINEDUC a definir estándares mínimos de gobernanza interna como criterio de acreditación. La pregunta no es si estos temas llegarán al debate legislativo y técnico: es cuándo, y con qué urgencia los actores institucionales estarán dispuestos a responderla.